Page 17 - Frankovics_Dravasztara_templom_66
P. 17
starin tördelt_Layout 1 2014.10.22. 11:44 Page 15
toličke crkve na kraju srednjeg vijeka, težnje usmjerenju k reformaciji,
kao i popularan novi izbor vjere.
Nakon zauzeća Pečuha (29. srpnja 1543.) katolička hijerahija je
ubrzo propala. Biskup je pred osmanskom vojskom pobjegao iz
grada, a time je otpočeo proces pustošenja koji se dalje pojačavao.
Opstojnost mađarskoga i hrvatskoga stanovništva bila je ugrožena.
Onaj tko nije htio pobjeći, trebao se prilagoditi novonastalim prili-
kama te su nekadašnji cvatući vjerski život sačuvali samo pismeni
povjesni izvori.
U vrijeme formiranja različitih vjeroispovijesti – taj pojam nazi-
vamo njemački Konfessionsbildung (tvorba vjere) – zatim ispunjenje
društvene, institucijske razine: riječ Konfessionalisierung (konfesio-
nalizacija) – isprva su vjernici sukladno svojim traženjima odabirali
elemente različitih pravaca: često su se vraćali iz starijih učenja u no-
vija ili su prihvaćali pojedine dijelove jednih, ali i drugih pravaca.
Stoga je do kraja 16. stoljeća – suprotno općem mišljenju – velika raz-
nobojnost karakterizirala struje koje su se održavale ujedinjenjima
preko budućih pokoljenja. Tu situaciju odlično opisuje brojnost vjer-
skih polemika i sabora koji su se održavali od sredine stoljeća, a na
kojima su se potpuno iščistili poneki pravci, čime je počelo polaganje
temelja novom ustroju vjeroispovjesti i ustroju crkve.
Reformacija koja je u XVI. stoljeću pustila svoj korijen u Baranji
imala je tri značajna pravca. Na početku širi se Lutherov nauk (evan-
gelisti) te kasnije, zahvaljujući dosljednom djelovanju pojedinih re-
dovnika franjevaca, slijedi pojačanje reformatorskog (kalvinističkog)
pravca, a razvija se i antitrintarski pravac.
Početkom 1540-tih godina katolički mladići koji su učili u Witten-
bergu, po povratku, bez ikakvog otpora, redom su mogli zauzeti
upražnjene katoličke župe te su stanovništvo bez većih otpora mogli
prevesti na novu vjeru.
Ranije gradske župske škole i nadalje su provodile život pod vod-
stvom školskih rektora podučenih u reformiranoj vjeri. Oslabljenje
15